坐落于雁塔区的西安中医脑病医院是一所民办的非营利性脑病中医医院。常有近百名患有脑瘫、脑积水等脑病的儿童住院，治疗时间一般半年到二、三年。这些患脑病的儿童孤独感比较强，平时很少与同龄人交往，做事不积极，不能适应集体生活。加之肢体不同程度的残疾，家长倍加溺爱，造成孩子过多依赖，缺乏主动性。有的家长因有这样的患儿产生自卑感，不愿让患儿上幼儿园、小学、去公共场所，也由于残疾儿童在社会办的幼儿园、小学上学难的问题，使患儿该上学的不识字、不敢说话，更加脱离社会。我们医院按照患儿身心发展规律，以系统的、有组织的文化基础教育和医疗康复训练相结合，采取办引导班的方式，让他们在住院看病期间接受一定的文化教育，取得了明显的助学效果，受到患者家长的欢迎。
引导班，是把文化课学习引入到脑病儿童的肢体功能训练和生活自理能力以及心理健康素质培养的综合康复中，将文化基础课程和脑病康复训练、集体游戏互动融为一体，在老师的带领下变被动的、单一的、枯燥的训练为轻松愉快的儿歌、童谣环境，达到施教、娱乐，传授知识，学以致用，提高和巩固康复疗效的目的。开设的课程有拼音、写字、 语言、数学、唱游、音乐、认知、常识、生活、手工、文体、游园等。根据患儿智力水平，采用不同的幼儿教育课本、感觉统合资料，智力训练书籍及认知教育课本作为教材，经过医生老师消化准备，在每日下班后的业余时间和节假日集体上课。同时，在家长积极配合下，让小患儿抽空完成“家庭”作业，如：写字、学习走步、入厕、穿脱衣服、系鞋带、洗手绢、刷牙，进食，与人交流等。第二天上课时，老师对作业完成好的儿童当众表扬，发给纪念品，激发他们的成功感、自豪感。每逢“六一”儿童节、星期日又组织患儿外出逛公园，或者举办庆祝活动，讲故事、做游戏，办小运动会，集体过生日，培养他们的协作交往能力及语言表达能力，对于提高患儿的胆量和竞争意识，适应社会能力，探索周围环境热情起到了积极的作用。
助学引导班从2006年办起到现在使住院患儿300多人受到了基本文化课、生活课的教育和锻炼。医院免费提供课本、书包、用具和奖品，外出免费车接车送，总计投入上万元。
我院在为患者诊治疾病过程中，利用业余时间办引导班，帮助残儿学文化、学知识，增长适应社会能力，是一种医、学结合的有益探索和实践。患儿家长普遍赞同和支持，认为医院免费助学，不仅体现了民办医院的公益性，更是以人为本，一切为了患者，对于提高患病儿童记忆力、计算力、操作能力、语言表达能力、适应能力和交往能力，改善肢体功能和智力水平收到了实实在在的效果，孩子高兴、家长感激。一些住在院外，每天来门诊治疗康复的患者家长也纷纷报名让患儿晚上参加学习。
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